Incluir las TIC en propuestas pedagógicas para el aula permite al docente abrir nuevos caminos, levantar barreras y forzar los límites visibles, brindando a los alumnos oportunidades para buscar y producir información, comunicarse y construir conocimientos logrando un aprendizaje más autónomo. Un uso pedagógico y significativo de las TIC les permitirá a su vez adquirir habilidades y competencias para la vida, la participación social y la inclusión educativa y laboral.
Las posibilidades que ofrecen las TIC son variadas e innumerables, y responderán a los objetivos que el docente se plantee en el trabajo el aula.
Se podrá identificar las posibilidades que ofrecen las TIC para el desarrollo de competencias, considerando las estrategias y apoyos específicos que promuevan mejoras significativas para cada discapacidad.
A través del trabajo con TIC tanto alumnos como docentes, irán adquiriendo, entre otras, competencias para:
● trabajar en entornos comunicativos, participativos y colaborativos.
● acceder, investigar, evaluar y generar información.
● entender cómo se construyen y qué alcances tienen los mensajes mediáticos.
● comprender cómo las personas interpretan los mensajes de manera diferente y de qué manera pueden influenciar creencias y comportamientos.
● conocer y comprender los temas éticos y legales involucrados en el acceso y uso de información
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